ISA,艺术大学(ISA,艺术大学)成立于 1976 年,是一所非营利性公立高等教育机构,位于哈瓦那大都市(人口范围为 1,000,000-5,000,000 名居民),哈瓦那。Universidad de las Artes (ISA) 是一所非常小规模(uniRank 招生范围:1,000-1,999 名学生)男女同校的古巴高等教育机构。ISA,Universidad de las Artes (ISA) 提供可获得官方认可的高等教育学位的课程和计划。
古巴 ISA, Universidad de las Artes 的中文名字是古巴艺术大学。以下是关于它的一些信息:
筹备与规划(20 世纪 60 年代初):20 世纪 60 年代,古巴的艺术教育集中在一些公立或私立机构,但缺乏统一的公共教育体系和统一课程。为改变这一状况,古巴政府决定在哈瓦那西部的 Cubanacán 社区建造一个大型艺术教育中心,选址曾是哈瓦那乡村俱乐部的高尔夫球场。
建设与争议(20 世纪 60-70 年代):由旅居巴黎的古巴人里卡多・波罗(Ricardo Porro)和意大利人维托里奥・加拉蒂(Vittorio Garatti)、罗伯托・戈塔尔迪(Roberto Gottardi)三位建筑师负责设计与建造。建设过程中面临诸多争议,如建筑风格的多样性与当时常规风格冲突,以及成本过高等问题。1976 年正式落成启用时,波罗设计的造型艺术和舞蹈学院已完工,加拉蒂设计的芭蕾舞学院完成了 80% 以上,但戏剧和音乐学院还有很多未完成。
发展与完善(20 世纪 90 年代末至今):20 世纪 90 年代末,学校重启建设,对已建成部分进行修复,并完成了一些最初规划的建设内容。如今,古巴艺术大学已成为古巴顶尖的艺术教育机构,在国际上也有一定的影响力。
舞蹈专业:包括古典芭蕾、现代舞、民间舞等方向,培养具有高水准舞蹈表演和创作能力的专业人才。
视觉艺术专业:涵盖绘画、雕塑、摄影、艺术设计等领域,注重培养学生的艺术创作和审美能力,使学生能够在视觉艺术领域展现独特的创意和风格。
音乐专业:设有声乐、器乐(如钢琴、小提琴、吉他等)、作曲、音乐教育等专业方向,为学生提供全面的音乐教育,培养能够在音乐表演、创作、教育等领域发挥重要作用的专业人才。
戏剧专业:包含戏剧表演、导演、编剧、舞台美术等专业,旨在培养具有深厚戏剧艺术素养和专业技能的综合性人才,推动古巴戏剧艺术的发展。
文化遗产保护专业:专注于文化遗产的保护、修复和研究,让学生掌握文化遗产保护的专业知识和技术,为古巴的文化遗产保护事业贡献力量。
视听传播专业:涉及影视制作、广播电视、数字媒体等领域,培养学生在视听传播领域的专业技能,使他们能够适应现代媒体行业的发展需求。
政府奖学金:古巴政府可能会为来自友好国家、在艺术领域有突出潜力和表现的学生提供奖学金,涵盖学费减免、生活补贴等方面,具体名额和要求会根据两国之间的教育交流协议以及古巴政府当年的政策而定。
学校奖学金:学校自身设有基于学生专业成绩、创作能力、综合素质等的奖学金,以鼓励学生在艺术学习中取得优异成绩。比如在舞蹈、音乐、戏剧等专业比赛中获奖的学生,可能会获得学校的专项奖学金。
国际组织奖学金:一些国际艺术组织或基金会可能会与古巴艺术大学合作,为符合条件的学生提供奖学金,比如专注于扶持发展中国家艺术人才的组织,会对在特定艺术领域有独特才华的学生给予资助。
学历要求
语言要求:需要具备一定的西班牙语基础,通常要求提供西班牙语语言能力证明,如 DELE 考试成绩等。对于语言水平未达标的学生,可能需要先参加语言预科课程。
专业要求:需要提供个人作品、表演视频、获奖证书等能够证明自己艺术专业能力的材料,部分专业可能还需要参加面试或专业测试。例如申请舞蹈专业,需提供舞蹈表演视频;申请绘画专业,需提供个人绘画作品等。
其他要求:需年满 18 岁(本科)或 20 岁(硕士),身体健康,品质优良。还需进行体检,确保身体健康,并能够适应古巴的气候和环境
据 Counselor Corporation 信息显示,古巴 ISA, Universidad de las Artes 的录取率在 64% - 90%。
中国古巴文化交流大使霍曜飞曾于 2003 年在该校学习非洲舞和民间舞表演专业,曼努埃尔・门迪韦(Manuel Mendive):2001 年古巴国家造型艺术奖得主,是一位画家、雕塑家、版画家、装置艺术家和行为艺术家。
目前暂无权威的 QS、THE 等主流排名机构对古巴 ISA, Universidad de las Artes 的明确排名数据,但据 angazetu 网站 2023 年 5 月信息显示:
国际排名:世界排名为 23302。
国内排名:在古巴国内排名第 24。
需要注意的是,该排名数据的参考性有一定局限,因为排名机构的评估体系可能存在不全面或与学校实际情况不完全契合等问题