罗斯基勒大学（Roskilde University）

学校概况

• 建校历史：建于 1972 年，其建立初衷是为了挑战传统学术模式，尝试创造和获取知识的新途径.

• 地理位置：位于丹麦罗斯基勒市东部，距离首都哥本哈根仅 30 公里左右，坐火车 15 分钟即可到达，优越的地理位置使其能够充分利用首都的学术资源和文化活动3.

• 学校规模：2014 年的数据显示，该校有学生 8045 人，其中本科生 4751 人，研究生 3294 人，博士生 299 人；有学术人员 538 人，行政人员 402 人.

学校管理

• 管理架构：由一个 9 人董事会管理，其中 5 名成员从校外招募，占董事会多数，1 名成员由科研人员任命，1 名由行政人员任命，2 名由学生任命，校长由董事会任命，校长进而任命院长，院长任命系主任，该校没有教师参议会，教师不参与校长、院长或系主任的任命.

学术研究

• 研究理念：罗斯基勒大学致力于推动实验性、创新性的研究，注重跨学科研究方法，培养学生和研究人员以项目和问题为导向的知识创造能力，相信通过解决实际问题能够获得最相关的研究成果.

• 研究成果：2024 年，罗斯基勒大学的研究人员在《PLOS ONE》杂志上发表了一项突破性研究，开发出一种通用方程，可以有效预测鸟类、昆虫、蝙蝠和鲸鱼的振翅和击鳍频率，为生物学领域的研究提供了新的视角和方法.

• 研究联盟：该校是欧洲改革大学联盟的成员之一，与其他四所欧洲大学共同创建了一个基于共同目标和价值观的网络，促进了校际间创新教学和学习方法的交流，推动了学生在欧洲范围内的流动.

• 学术资源：作为 Magna Charta Universitatum 的成员机构，罗斯基勒大学遵循学术自由和机构自治的原则，为学术研究和教育提供了坚实的保障.

专业设置

• 本科专业：涵盖人文、自然科学、社会科学等多个领域，具体包括传媒、文化交流、教育研究、商务研究、化学、计算机科学、环境生物学、全球研究、数学、国际发展研究、分子生物学、公共管理、技术与社会经济规划、英语、环境生物与地理、经济与工商管理学、欧盟研究、商业与管理、环境压力研究、信息技术的设计与管理、跨文化研究、社会空间和技术、语言研究、数学建模、日常生活的社会心理学等.

• 硕士专业：同样涉及多个学科门类，为学生提供了深入学习和专业发展的机会 。

• 博士专业：在众多学科领域开展博士教育，培养具有深厚学术造诣和创新能力的研究人才.

教学模式

• 教学方法：20 世纪 70 年代，该校以非常自由开放的教育理念著称，与哥本哈根和奥胡斯的传统大学的常规授课方式不同，它将重点从传统讲座转向以小组为导向的方法和项目，而非传统考试.

• 课程设置：课程设置紧密结合实际需求和学术前沿，注重培养学生的实践能力和创新思维，除了专业课程外，还为国际留学生开设丹麦语课程、英语课程以及预科课程，帮助学生更好地适应学习和生活.

校园文化

• 国际化氛围：拥有多元化和国际化的学生群体和教师队伍，来自不同国家和文化背景的人们在这里共同学习、工作和生活，营造了开放包容的校园文化氛围，促进了文化交流与融合.

• 学生参与：学校鼓励学生积极参与学术研究、社团活动和社会项目，培养学生的自主学习能力、团队合作精神和社会责任感，为学生提供了广阔的发展空间和平台.

学校排名

• 国内排名：在全球高校网（4ICU）国家高校排名中位列第 10 名.

• 国际排名：韦伯麦特里克斯网（Webometrics）世界大学排名第 761 名；US News 世界大学排名 1326；TIMES 泰晤士高等教育世界大学排名 601.

知名校友

• Andreas Bang Hemmeth：艺名 DJ Encore，是知名的音乐人和 DJ.

• Johanne Schmidt-Nielsen：丹麦政治家.

• Lars Hulgård：作家.

• Vincent F. Hendricks：在相关学术领域有一定成就的学者