潘农大学（Pannon Egyetem）

历史渊源

• 潘诺尼亚大学的历史可以追溯到 13 世纪中期的 prebendal 学院，当时主要致力于法律和师范教育，培养了大批匈牙利教师和外交官.

• 1949 年，该校成为布达佩斯科技工业大学的一座异地校区，1951 年独立成校，得名维斯普雷姆化学工程大学，1991 年更名为维斯普雷姆大学，2006 年 3 月 1 日正式定名为潘诺尼亚大学.

学校规模

• 学生数量：学校拥有众多学生，具体数据会因年份有所波动，但作为匈牙利的重要学府之一，每年都吸引着大量本地和国际学生前来就读 。

• 师资力量：潘农大学拥有一支高素质的师资队伍，其中不乏在各自领域具有丰富教学和研究经验的专家学者，他们为学生提供了高质量的教育教学和科研指导 。

院系设置

• 商业及经济学院：提供经济、金融、会计、市场营销等专业的教育，培养商业领域的专业人才，为学生提供在企业管理、金融投资等方面的知识与技能.

• 工程学院：涵盖机械工程、电气工程、化学工程、土木工程等多个工程学科，注重理论与实践相结合，通过实验、实习等环节让学生掌握工程设计和实践操作能力12.

• 信息技术学院：随着信息技术的快速发展，该学院在计算机科学、软件工程、信息系统等专业领域不断创新和拓展，为学生提供前沿的信息技术教育，培养适应数字化时代需求的人才.

• 现代语言及社会科学院：包括语言文学、社会学、心理学、政治学等人文社科类专业，注重培养学生的语言能力、跨文化交流能力和社会科学研究能力，为文化、教育、传媒等领域输送人才.

• Georgikon 农业学院：作为匈牙利重要的农业教育机构之一，该学院在农业科学、园艺学、动物科学、农业工程等专业领域有着深厚的教学和研究基础，为农业领域培养专业人才，推动农业技术的发展和创新.

专业设置

• 本科专业：涵盖师范、自然科学、经济、艺术、社会科学、科技和农业等多个领域，包括教育、物理与天文、会计与金融、机械与航空航天工程、生物科学、政治与国际研究、化学工程、地质、环境、地球与海洋科学、电气与电子工程等热门专业.

• 硕士专业：在各个学科领域都设有硕士学位课程，如工程硕士、理学硕士、文学硕士、经济学硕士等，为学生提供更深入的专业知识和研究方法的学习机会，以提升学生在专业领域的竞争力。

• 博士专业：学校的博士专业侧重于培养学生的独立研究能力和创新思维，在多个学科方向开展前沿性的研究工作，为学术界和产业界培养高层次的研究人才.

教学特色

• 多学科融合教育：潘农大学注重不同学科之间的交叉融合，鼓励学生跨学科选课和参与跨学科研究项目，培养学生的综合素养和创新能力，使学生能够更好地适应复杂多变的社会需求。

• 实践教学环节：为了让学生更好地将理论知识应用于实践，学校与企业、政府机构等建立了广泛的合作关系，为学生提供丰富的实习、实践和项目合作机会，如工程学院的学生参与企业的实际工程项目，商学院的学生到公司进行实习等，增强学生的就业竞争力.

• 国际交流与合作：积极开展国际交流与合作项目，与世界各地的高校建立了合作关系，开展学生交换、教师互访、联合研究等活动。学校还提供多种英语授课的课程和项目，吸引了大量国际学生前来学习，营造了国际化的学习氛围.

学术研究

• 潘农大学在多个学科领域开展了深入的学术研究工作，取得了一系列重要的科研成果。在工程技术领域，研究涉及新能源开发与利用、先进制造技术、电子信息工程等方面；在农业科学领域，专注于农业可持续发展、农产品质量与安全、农业生态环境等研究方向；在社会科学领域，对区域经济发展、社会政策、文化传承与创新等问题进行了深入探讨.

• 学校拥有多个科研机构和实验室，为科研工作提供了良好的平台和条件。这些科研机构与国内外的科研团队和企业合作，承担了大量的科研项目，为推动学科发展和解决实际问题做出了积极贡献 。

校园文化

• 潘农大学拥有丰富多样的校园文化活动，学生社团组织众多，涵盖了文化艺术、体育竞技、学术科技、志愿服务等各个方面。学校经常举办各类文化节、学术讲座、体育比赛等活动，为学生提供了展示自我和交流互动的平台，丰富了学生的课余生活，促进了学生的全面发展 。

• 学校注重培养学生的社会责任感和团队合作精神，鼓励学生参与社会实践活动和公益事业，如社区服务、环保活动等，使学生在实践中锻炼自己的能力，增强社会意识和责任感