澳大利亚天主教大学

学校概况

• 历史悠久：其历史可追溯到 19 世纪中叶，当时教会就在当地的教会学校和医院培养人才，正式成立于 1991 年 1 月 1 日，由澳大利亚东部四所天主教高等院校合并而成.

• 校区分布：是全澳境内唯一一所跨洲大学，六大校区分布在澳大利亚东海岸 5 座风景如画的城市，包括布里斯本 1 个校区，悉尼 2 个校区，堪培拉 1 个校区，巴拉瑞 1 个校区，墨尔本 1 个校区.

• 学生构成：学生来自全球 85 个国家，具有丰富的文化多样性，中国学生占比较小，学生可以充分融入澳大利亚教育环境，体验不同文化背景下的学习和生活.

排名情况

• 2025 年：泰晤士世界大学排名 401-500 位.

• 2024 年：QS 世界大学排名第 801-850 区间.

• 2021 年：QS 世界大学排名列第 801-1000 段；泰晤士高等教育世界大学排名列第 251-300 段；世界大学学术排名第 501-600 位1.

院系设置

• 人文与教育学院：提供教育、艺术、人文科学等领域的课程，如教育领导、音乐、视觉艺术和设计、神学与哲学等专业，注重培养学生的人文素养和教育教学能力，为教育行业和文化艺术领域输送专业人才.

• 商业与法律学院：涵盖商科和法律相关专业，如市场营销、会计、国际贸易、管理、法学等。其中，商学院获得了 AACSB 认证，跻身全球顶尖商学院行列，其商科课程注重实践与理论相结合，培养学生的商业思维和专业技能；法学院则致力于培养具有扎实法律知识和职业道德的法律专业人才13.

• 健康科学学院：设有护理、助产、理疗、公共健康、运动科学等专业，在健康科学教育和研究方面具有较高的声誉，课程紧密结合医疗行业需求，通过实践教学和临床实习，让学生掌握专业技能，为健康产业培养了大量专业人才.

• 神学院：专注于神学、宗教研究等领域的教学与研究，为宗教机构和相关组织培养专业人才，同时也为对宗教文化感兴趣的学生提供了深入学习的平台，课程包括宗教教育、神学研究等.

教学特色

• 高质量教学：多年来在教学质量评比中，学习经历一项都得到毕业生五星级的评价，其教师队伍素质高，教学经验丰富，能够为学生提供优质的教育教学服务.

• 小班教学：学生喜欢小而友善的校园以及数量少的班级人数，小班教学模式便于学生与老师充分交流，老师也能够更好地关注到每一位学生的学习情况，为学生提供个性化的学习指导.

• 实践教学：学校与众多机构建立了合作关系，包括医院、教育机构、教堂以及慈善组织等，为学生提供丰富的实习和实践机会，让学生在实践中提升专业技能和综合素质，增强就业竞争力.

• 课程国际化：与全世界 25 个国家超过 100 多所大学和教育机构都有联系，学生有机会参加国际交流项目，至少可以有一至两个学期在国外进行学习，拓宽国际视野，体验不同国家的文化和教育体系.

学术研究

• 研究中心众多：学校拥有几个重点研究领域，下设儿童保护研究所、国家临床结果研究中心、早期基督教研究中心、宗教对话亚太中心、普兰克特伦理研究中心等多个研究中心和研究所，在相关领域开展了深入的研究，并取得了一系列重要成果1.

• 研究成果突出：在教育、健康科学、神学等领域的研究处于澳大利亚领先水平，其研究成果不仅为学术发展做出了贡献，也为社会政策的制定和实践提供了参考依据，推动了相关行业的发展.

入学要求

• 本科：雅思 6.0 分，每一部分不得低于 5.5 分，可配直升班语言；托福分数要求 60.0；高中 GPA60 。部分专业有更高要求，如护理专业雅思 7.0 分，每一部分不得低于 6.5 分.

• 研究生：雅思 6.5 分，每一部分不得低于 6 分，可配直升班语言；托福分数要求 80.0 。需具有本科学历，部分专业可能需要相关专业背景或工作经验